La diversidad y la especialización no tienen porque ser incompatibles

'La vida es diversidad'....'en consecuencia, el espacio de aprendizaje ha de ser diverso, heterogéneo, holístico y complejo, y hasta cuando tratamos un tema especializado, debe verse no solo desde distintas perspectivas, sino y sobretodo, en su multiplicidad de fuentes, en la riqueza de matices, en la complementariedad de los aportes, en la integración de lo diverso.'

Claramente se presenta un dicotomía entre 'monógamo, homogéneo, especializado, lineal...' y 'heterogeneo, complejo, glogal, especializado, no-lineal...'.

La diversidad entendida como 'fuerza propulsora', de hecho es la fuente para conseguir renovar las energías 'que a veces decaen porque los cursos son más duros y exigentes' y 'mantener el nivel de respuesta y de aportación de los alumnos..'